Arbre d’Automne

L’automne nous inspire avec ses couleurs chatoyantes, voici un bel arbre d’automne réalisé avec un collage d’empreintes de main et des empreintes de doigts.

Une activité réalisée avec S. (9 mois) et Luca (2 ans et demi)




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C’est Chouette

L’automne est à l’honneur dans nos activités, Luca (2 ans et demi) voulait réaliser de petites chouettes.

Une activité proposée donc à Luca et S. (9 mois)

Voici leur réalisation.

S. a fait les empreintes, Luca lui a fait les branches et les collages.




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Accueil et handicap

Qu’il soit temporaire ou au long court, nécessitant du matériel ou non, l’accueil peut s’effectuer ou être préservé. 

L’adaptabilité fait partie de notre quotidien, et c’est avec plaisir et bienveillance que nous mettrons tout en œuvre pour accueillir les enfants dans les meilleures conditions qui soient afin qu’ils puissent s’épanouir et continuer à acquérir en autonomie

Récemment, Luca (2 ans et demi), s’est retrouvé en situation de handicap temporaire avec une immobilisation totale de sa jambe durant 6 semaines, l’empêchant ainsi de se mettre debout, de marcher, de monter dans son lit, de se rendre aux toilettes, de se laver les mains, … .

Nous avons donc réaménagé son espace de sommeil ainsi que l’espace de jeu de la salle, afin qu’il puisse être le plus à l’aise possible et ne pas être frustré par cette perte d’autonomie temporaire.

Luca sur le tapis d’activités.

Certains actes de la vie quotidienne ont requis la présence d’un adulte, comme l’installation aux WC par exemple, ou monter à l’étage. Pour le reste, Luca à pu préserver son besoin de déplacements, de jeux, d’activités.

Promenade et ramassage de feuilles d’automne

Cela a nécessité une remise en question de mon approche au quotidien, et d’adapter les activités. Luca a donc pu participer aux activités cuisine, nous avons fait un peu de yoga (assis ou allongé pour Luca) et d’activité physique (jeux de ballons par exemple)




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Parcours moteur en intérieur

Les enfants ont grand besoin d’activité physique. C’est important pour leur développement, leur bien-être, leur équilibre.

Au parc de jeux

A cette époque de l’année, le temps ne permet pas toujours de se dépenser suffisamment.

Toutes les occasions sont bonnes pour se défouler.

Courir, faire du vélo ou de la draisienne, sauter dans les flaques, aller au parc s’il n’est pas mouillé, s’oxygéner lors de balade pour les plus petits qui ne marchent pas encore.

On saute dans les flaques

Et lorsque ce n’est pas possible ou pas suffisant, rien de tel qu’un petit parcours santé dans le salon !

Ce soir, après l’école, je leur ai donc proposé un petit parcours dans le salon avec ce que l’on a sous la main.

Saut à cloche pied dans les cerceaux, ramper sous une table, passer sur un pont de petites chaises, marcher en équilibre sur un fil.

Naturellement les garçons ont pris le contrôle du jeu et se sont imaginés en chevaliers sur leurs fidèles destriers !


Ils se sont imaginés en chevaliers sur leurs fidèles destriers !


Motricité, coordination des mouvements, concentration

Une bonne entrée en matière pour amorcer une soirée sereine et détendue.




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Grand classique: Le colorino

Voici un grand classique!

Pour débuter l’après-midi, Luca (2 ans et demi) a sorti un grand classique pour travailler les couleurs : le colorino.

Ce jeu est idéal pour la préhension, pour travailler la reconnaissance des couleurs ainsi pour que pour les repères dans l’espace.


Préhension, travaille sur les couleurs et repères dans l’espace

Pour Luca, la reconnaissance est bonne, quant au nom des couleurs on a encore un peu de chemin mais il s’applique 😂😉




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Jeu d’ombres 🐣

Ce matin, le petit déjeuner avalé, les grands se sont installés pour un jeu d’ombres sur les animaux de la ferme.

Le but est simple, il faut associer l’animal à son ombre.

Il faut associer un animal à son ombre

Ambiance jeux et détente avant l’école

On peut aller plus loin, et travailler sur le vocabulaire, les lieux de vie de chaque animal, le nom du papa, maman et du bébé …




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Chiffres et couleurs

Voici un petit jeu fait maison pour travailler les chiffres et les couleurs.

Les enfants ont tourné sur les 2 ateliers proposés.


Un petit jeu fait maison pour travailler les chiffres et les couleurs.

Pour l’un, il leur fallait empiler le bon nombre de perles en bois sur la base.

On empile le bon nombre de perles sur le support

Pour l’autre, la consigne était de mettre le bon nombre de playmaïs de la bonne couleur dans les petits pots associés.

Ici, on met le bon nombre de playmaïs dans chaque pot




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En avant la musique 🎸

Le mercredi matin, nous commençons toujours notre journée par un temps de musique et de découverte des instruments.

Après la découverte et la manipulation des instruments, chacun y va de sa composition, on se défoule. Même les tout-petits, apprécient l’exercice, agitant avec frénésie une maracas ou un tambourin 😂


Découverte et manipulation des instruments, chacun y va de sa composition, on se défoule

Les enfants apprécient découvrir ces sons différents. Le bruit qu’ils peuvent faire tous ensemble. On essaie parfois de suivre un certain rythme.

On en profite pour apprendre les instruments, leur famille, on écoute de la musique et on découvre des genres différents …

Quel plaisir ! C’est une belle journée qui commence dans le bruit certes mais dans la bonne humeur 😉


Les enfants apprécient découvrir ces sons différents.

🎺 Allez musique !! 🎸

Perles et reproduction

Aujourd’hui, j’ai proposé aux plus grands un jeu de perles en bois.

Ce jeu de reproductions de motifs achetés en 2nd main sur une brocante fait indéniablement parti de mes favoris.

Travail de la motricité fine, travail sur les formes, les couleurs, concentration, respect des consignes…

Des motifs répétitifs et simples pour les plus petits, idéal pour Luca (2 ans et demi) qui se familiarise doucement avec les couleurs.

Et des motifs plus complexes, idéal pour Etan (4 ans et demi)

Etan réalisant sa suite de perle

Peinture Libre

Réveillons l’artiste qui sommeille en nous !

Il n’est jamais trop tôt pour initier les enfants à l’art.

Après sa matinée d’école, mon petit Luca (2 ans et demi) voulait faire de la peinture, pour offrir à sa copine Juliette.

C’est donc parti pour une séance peinture libre. Une palette pleine de couleurs, plusieurs pinceaux pour varier les plaisirs et c’est parti.

Luca fait danser ses pinceaux sur la feuille. Les couleurs sont mélangées et s’étalent joyeusement. Le voilà très inspiré. Il enchaine les œuvres d’art.

Luca fait danser ses pinceaux sur la feuille.

S. (8 mois) n’est pas sans reste, pour lui c’est séance peinture propre.

Pour S. (8 mois), c’est peinture propre

Motricité, créativité, plaisir, initiation à l’art 🎨🖌️

Nos petits artistes en herbe se sont bien amusés!

Elle en a de la chance Juliette. Maman a le droit à un dessin elle aussi ?! 🙄


Réveillons l’artiste qui sommeille en nous !

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